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时间：2025-05-31 00:26:28 作者：微视频｜创新、创新、再创新！ 浏览量：50729
全国政协副主席高云龙代表政协第十四届全国委员会常务委员会，向大会报告政协十四届一次会议以来的提案工作情况。全国政协十四届一次会议以来，共提出提案5621件，经审查立案4791件。截至2024年2月底，99.9%的提案已经办复。
11月13日，在19家医院参加的治堵工作会议上，多家医院的代表提出，可参照某些省市，试点“差异化收费”：对就诊车辆和非就诊车辆执行不同的收费标准，以缓解医院停车难的问题。
在国泰君安研究所宏观联席首席分析师黄汝南看来，此次中央政治局会议首次明确支持瞪羚企业，与独角兽企业相比，瞪羚企业所处的阶段更靠前，表明政策对新兴产业的支持也强调“靠前发力”。
答：校外培训行政处罚涉及多方权益，教育部及有关部门十分重视，坚持科学立法、民主立法、依法立法、开门立法，着力提高立法质量。一是进行了深入研究。教育部成立专门工作团队，认真研究人大代表、政协委员关于校外培训执法有关建议提案，通过案例研究、比较研究和实证研究等方法进行专题研究，为立法工作奠定理论基础。二是充分总结地方实践。针对校外培训行政处罚适用情况、管辖权限、违法情形和罚则、执法程序等内容，组织开展立法调研，调研组先后赴北京、天津、上海、山东、江苏、江西、浙江等实地调研，“解剖麻雀”式深入分析各地校外培训行政处罚典型案例，梳理问题、分析原因、研究对策。三是坚持问题导向。根据中央《“双减”意见》精神及有关法律法规规定，坚持问题导向，针对基层反映强烈的校外培训行政处罚痛点、难点问题，明确违法情形、规定法律责任、规范处罚程序，起草形成了办法草案。四是凝聚了广泛共识。将征求意见贯穿于《办法》研制全过程，做到凝聚共识、集思广益。征求了中央和国家机关有关部门、多个省级教育行政部门意见，征求了有关专家学者意见。通过教育部官网，面向社会公开征求了意见。召开专门座谈会，面对面听取专家、校外培训机构代表及基层执法人员意见建议。逐一研究、充分吸收各方面意见建议，力求《办法》科学完备管用。
福建正深入推进文旅经济高质量发展，深化文旅国际交流合作。福建省副省长江尔雄表示，本次大会全球旅行行业企业汇聚一堂，共商合作、共谋发展，将为福建打造世界知名旅游目的地注入强劲新动力。
上交所方面介绍，在市场参与各方的共同努力下，目前上述制度已平稳落地，存量投资者已按要求如期完成报告工作，增量投资者落实“先报告、后交易”的规定，各方报告的质量总体符合要求，为进一步加强和改进量化交易监管打下了基础。上交所将结合报告信息，持续加强对量化交易特别是高频交易的监测分析，动态评估完善报告制度。
多伦多12月4日电 总部设于加拿大温哥华的北美妇女联合总会12月2日晚在大温哥华地区本拿比市(Burnaby)主办第21届“优秀母亲、全球杰出女性”颁奖盛典。
过去10天(11月24日至12月3日)，内蒙古中东部、华北北部和东部、东北地区、黄淮、西北地区东南部等地部分地区累计降水量有5～15毫米，其中黑龙江、吉林东部、辽宁东部等地的部分地区有20～40毫米，局地有50～70毫米；江南北部、江汉、西南地区东部和南部、广东东部、海南岛以及台湾岛等地部分地区累计降水量有10～30毫米，局地有40～60毫米。
10月12日电 据安徽省纪委监委网站消息，日前，经中共安徽省委批准，安徽省纪委监委对合肥市政协原副主席、合肥市第一人民医院原院长戴夫严重违纪违法问题进行了立案审查调查。
除了发展规模较大的农业产业园外，泽州县许多镇、村也通过庭院经济找到了乡村振兴的“金钥匙”——下村镇瓮山村对退出的宅基地进行复垦，大力发展庭院式香椿产业，促进了村集体经济和村民双增收；高都镇岭上村则将退出的34块零星宅基地，按照每年每平方米1元的价格租赁给村民，鼓励村民种植蔬菜，发展庭院经济，取得良好效果。
答：主要有四点：一是育人导向突出。教材紧扣用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人主题主线，系统融入社会主义核心价值观，大力弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，强化爱国主义教育和国家主权意识教育，突出了正确的政治方向、价值取向和鲜明的育人导向。二是继承创新并重。内容方面，既注重让经典内容代代相传，又及时反映经济社会发展、科技进步和马克思主义中国化时代化最新成果。呈现方式方面，优化教材叙述逻辑，力图把政治话语、文件话语转化为学生更容易理解的教材语言，做到准确性、针对性、生动性相统一。三是职教特色鲜明。教材立足中职教育具有高中阶段教育和职业教育的双重属性，统筹安排一般性与特殊性学习内容，注重体现职业教育人才培养的特殊要求。思想政治教材突出了职业生涯、职业道德教育等内容，重点阐释了劳动精神、劳模精神、工匠精神；语文教材编排了职场应用写作与交流等版块，选编了反映劳动模范、大国工匠、普通劳动者先进事迹的文章；历史教材讲述了职业教育、职业、技术等方面的发展史，介绍了历史上的著名工匠、经典工艺。四是易于学生理解。教材在学习要求、案例选择、活动场景设置等方面，注重贴近中职学生思想、学习和生活实际，紧密结合中职学生学习基础和未来发展，拉近了与学生的距离。
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